RÈGLEMENTS DE L’ÉCOLE
2010-2011
| 1. Respect de soi et des autres | 1.0 | Je respecte la consigne. |
| 1.1 | J’arrive à l’heure à l’école et à mes cours. | |
| 1.2 | J’obéis sans argumenter. | |
| 1.3 | Je comprends que les objets trouvés ne m’appartiennent pas et je les rapporte à l’endroit désigné. | |
| 1.4 | J’adopte un comportement adéquat en société. | |
| 1.5 | Je parle sur un ton convenable. J’utilise une attitude, un langage respectueux et poli en toutes circonstances avec tout le monde. | |
| 1.6 | Je reconnais mes torts : je rapporte les événements avec fidélité. | |
| 1.7 | Je bannis les moqueries, les mots blessants et les jurons. | |
| 1.8 | Je ne bouscule pas, je ne fais pas de jambettes et je ne joue pas à me chamailler. | |
| 1.9 | Je bannis la violence physique et verbale en tout temps. | |
| 1.10 | Je bannis toute forme de discrimination, de harcèlement et d’intimidation | |
| 1.11 | Je m’en gage à ne pas plagier. | |
| 2. Respect de l’environnement | 2.1 | Je prends soin de mes effets personnels et de ceux des autres. |
| 2.2 | Je garde tous les locaux propres, incluant les toilettes. Je jette les déchets dans la poubelle. | |
| 2.3 | Je respecte la nature qui entoure l’école et je joue aux endroits désignés avec le matériel permis (ballon rond, corde à danser, Bolo, balle de tennis, élastique, balle Aki, cerceaux et Ripstik). | |
| 2.4 | Je prends soin du matériel de l’école. | |
| 3. Respect des règles | 3.0 | Je fais tous mes devoirs |
| 3.1 | J’ai tous mes effets scolaires. | |
| 3.2 | Je n’apporte pas d’objets provenant de la maison et ne faisant pas partie du matériel scolaire (jouets, appareils audio, vidéo, cellulaire, etc.) à moins d’avoir une autorisation spéciale. L’objet sera confisqué et sera remis dans un délai déterminé par l’intervenant. | |
| 3.3 | J’adopte un comportement adéquat dans la cour et dans l’école. | |
| 3.4 | Je marche calmement, sans courir, sans bousculer et en silence dans tous mes déplacements et je prends mon rang calmement. Je garde la droite dans l’escalier. Je ne glisse pas sur les rampes d’escalier. J’utilise les marches une à la fois. | |
| 3.6 | Je m’abstiens de flâner. | |
| 3.7 | Je circule aux endroits désignés (sorties et escaliers autorisés). | |
| 3.8 | Je m’abstiens de lancer des balles de neige ou tout autre objet dangereux. | |
| 3.9 | Dans l’autobus, le taxi ou tout autre véhicule:
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| 3.10 | À vélo ou à pied:
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| 3.11 | Pour la collation, j’apporte des fruits, des légumes ou du fromage. Les arachides, les noix et leurs produits dérivés ne sont pas permis à l’école. Il est également interdit de mâcher de la gomme ou d’apporter toute forme de bonbons à l’école. | |
| 4. Respect du code vestimentaire | 4.1 | J’enlève ma casquette ou mon chapeau dès mon entrée dans l’école. |
| 4.2 | Je respecte le code vestimentaire imposé par l’école. J’évite:
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| 4.3 | Je porte la tenue réglementaire pour le cours d’éducation physique. | |
| 4.4 | J’ai une tenue adéquate pour les activités à l’extérieur. |